 
УМК по дошкольному образованию
Авторизация
|
 |
Фонохрестоматия. 1 класс. 4 четверть. "Как говорит музыка?"
|
|
|
Музыка (К вершинам музыкального искусства)
Урок 1. Интонационная природа музыкальной речи
Эксперимент 24. Опыт интонационно-лингвистического анализа музыкальной речи. Типы интонаций:
340. (muz13-1.mp3) Начальная фраза канта «Радуйся, Росско земле!» со словами и без слов – 0.11.
341. (muz13-2.mp3) Фанфара из первой части Пятой симфонии Л.Бетховена – 0.05.
342. (muz13-3.mp3) Тема первого героя из третьей части Пятой симфонии Л.Бетховена – 0.31.
343. (muz13-4.mp3) Начальная фраза песни «Осень» П.Чайковского со словами и без слов – 0.41.
344. (muz13-5.mp3) Начальная фраза мужского хора из Интродукции оперы «Иван Сусанин» М.Глинки со словами и без слов – 0.31.
345. (muz13-6.mp3) Тема Карабос из балета «Спящая красавица» П.Чайковского – 0.15.
346. (muz13-7.mp3) Начало коды первой части Пятой симфонии Л.Бетховена – 0.13.
347. (muz13-8.mp3) Начальная фраза пьесы «Раскаяние» С.Прокофьева – 0.22.
348. (muz13-9.mp3) Основная тема второй части Четвертой симфонии П.Чайковского – 0.41.
Эксперимент 25. Переинтонирование в народной и композиторской музыке.
349. (muz13-10.mp3) Переинтонирование начальной фразы песни «Во поле береза стояла»: жалобно. Синтезатор – 0.16.
350. (muz13-11.mp3) Переинтонирование начальной фразы песни «Во поле береза стояла»: утвердительно. Синтезатор – 0.08.
351. (muz13-12.mp3) Переинтонирование начальной фразы песни «Во поле береза стояла»: с сомнением. Синтезатор – 0.11.
352. (muz13-13.mp3) Переинтонирование начальной фразы песни «Во поле береза стояла»: восторженно. Синтезатор – 0.06.
353. (muz13-14.mp3) Переинтонирование начальной фразы в первом и четвертом куплетах мужского хора Интродукции оперы «Иван Сусанин» М.Глинки. Синтезатор – 0.17.
354. (muz13-15.mp3) Переинтонирование начальной фразы песни «Выходили красны девицы»: девицы, молодцы, бабушки, детушки. Синтезатор – 0.42.
355. (muz13-16.mp3) Переинтонирование начальной фразы в заключительной теме финала Пятой симфонии Л.Бетховена. Симфонический оркестр. Дирижер В.Фуртвенглер – 0.30.
356. (muz13-17.mp3) Переинтонирование темы в пьесе «Камаринская» из Детского альбома П.Чайковского. О.Яблонская (фортепиано)– 0.36.
Эксперимент 26. Переинтонирование рефрена в песне «Болтунья» С.Прокофьева
357. (muz13-18.mp3) С.Прокофьев. Болтунья. Рефрен. Переинтонирование начальной фразы: обиженно (синтезатор).
358. (muz13-19.mp3) С.Прокофьев. Болтунья. Рефрен. Переинтонирование начальной фразы: насмешливо (синтезатор).
359. (muz13-20.mp3) С.Прокофьев. Болтунья. Рефрен. Переинтонирование начальной фразы: удивленно (синтезатор).
360. (muz13-21-a.mp3) С.Прокофьев. Болтунья. Рефрен (мелодия для пения). Синтезатор -.
361. (muz13-21-b.mp3) С.Прокофьев. Болтунья. Рефрен (мелодия с аккомпанементом). Синтезатор - .
362. (muz13-22.mp3) С.Прокофьев. Болтунья. Рефрен. Виктория Иванова – 0.21.
363. (muz13-23.mp3) С.Прокофьев. Болтунья. Виктория Иванова – 4.41.
364. (muz13-24.mp3) С.Прокофьев. Болтунья. Зара Долуханова– 3.51.
Уроки 2-3. Музыкальные диалоги в вокальной и инструментальной музыке
365. (muz14-1.mp3) М.Глинка. Хоровой диалог из Интродукции оперы «Иван Сусанин» (фрагмент). Хор Большого театра – 0.19.
366. (muz14-2.mp3) С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и Волк». 1 этап. Экспозиция (включая тему Волка). Симфонический оркестр, дирижер Г.Рождественский, чтец Н.Литвинов – 9.57.
367. (muz14-3.mp3) Русская народная песня «Солдатушки, бравы ребятушки». Куплет для разучивания. Синтезатор – 0.25.
368. (muz14-4.kar) Русская народная песня «Солдатушки, бравы ребятушки». Караоке.
369. (muz14-5.mp3) Русская народная песня «Солдатушки, бравы ребятушки». Композиция для пения. Синтезатор – 1.45.
370. (muz14-6.mp3) Русская народная песня «Солдатушки, бравы ребятушки». Ансамбль песни и пляски Российской Армии им. А.Алевсандрова – 3.12.
371. (muz14-7.mp3) С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и Волк». Продолжение сказки (начиная с темы Волка). Симфонический оркестр, дирижер Г.Рождественский, чтец Н.Литвинов – 16.27.
372. (muz14-8.mp3) С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и Волк». Первый диалог Пети и Птички – 0.57.
373. (muz14-9.mp3) С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и Волк». Диалог Птички и Утки (без чтеца – с чтецом) – 0.32.
374. (muz14-10.mp3) С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и Волк». Диалог Кошки и Птички (без чтеца – с чтецом) – 1.17.
375. (muz14-11.mp3) С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и Волк». Второй диалог Пети и Птички (без чтеца – с чтецом) – 0.59.
376. (muz14-12.mp3) С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и Волк». Диалог Птички и Волка (без чтеца – с чтецом) – 0.56.
377. (muz14-13.mp3) С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и Волк». Третий диалог Пети и Птички (без чтеца – с чтецом) – 1.24.
378. (muz14-14.mp3) С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и Волк». Диалог Охотников и Волка (без чтеца – с чтецом) – 1.42.
379. (muz14-15.mp3) С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и Волк». Диалог Дедушки и Кошки (без чтеца – с чтецом) – 0.48.
380. (muz14-16.mp3) С.Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и Волк». Диалог Птички и Охотников (без чтеца – с чтецом) – 0.47.
Урок 4. Вторая часть музыкальной истории Пятой симфонии Л.Бетховена. Симфонический оркестр, дирижер В.Фуртвенглер.
381. (muz15-1.mp3) Основные темы первой, третьей и четвертой частей – 2.43.
Эксперимент 25. Моделирование тем второй части Пятой симфонии.
382. (muz15-2.mp3) Четвертый этап коды первой части – 0.20.
383. (muz15-3.mp3) Начало третьей части – 0.54.
384. (muz15-4.mp3) Темы первого героя в коде первой части и начале третьей части – 0.36.
385. (muz15-5.mp3) Темы второго героя в коде первой части и начале третьей части – 0.38.
386. (muz15-6.mp3) Тема второго героя первой части с выделенными опорными звуками + линия опорных звуков из темы второго героя + начальная тема третьей части. Синтезатор – 0.31.
387. (muz15-7.mp3) Тема второго героя из коды первой части с выделенной интонацией «вздоха» + начальная тема третьей части с выделенными интонациями «вздоха». Синтезатор – 0.24.
388. (muz15-8.mp3) Тема миротворца в экспозиции, репризе, коде первой части – 1.09.
389. (muz15-9.mp3) Вторая часть. Первая тема – 1.04.
390. (muz15-10.mp3) Вторая часть. Вторая тема – 1.19.
391. (muz15-11.mp3) Вторая часть. Кода – 2.05.
392. (muz15-12.mp3) Вторая часть. Танцевальная интонация в начале коды + интонация вопроса из второй темы – 0.32.
393. (muz15-13.mp3) Вторая часть Начало второго построения коды + начало второй темы – 0.26.
394. (muz15-14.mp3) Вторая часть Завершение второго построения коды + завершение первой темы – 1.17.
395. (muz15-15.mp3) Вторая часть Третье построение коды + начало третьей части – 1.16.
396. (muz15-16.mp3) Вторая часть Первая пара вариаций – 2.18.
397. (muz15-17.mp3) Вторая часть Вторая пара вариаций – 3.01.
398. (muz15-18.mp3) Вторая часть Третья пара вариаций – 1.48.
399. (muz15-19.mp3) Вторая часть (целиком) – 11.23.
Урок 5. Музыкальная история симфонии. Бетховен. Пятая симфония. Симфонический оркестр, дирижер В.Фуртвенглер.
400. (muz16-1.mp3) Л.Бетховен. Пятая симфония. Начало мелодии второй темы второй части. Синтезатор – 0.11.
401. (muz16-2.mp3) Л.Бетховен. Пятая симфония. Мелодия «сбора людей на праздник» (тема среднего раздела третьей части). Синтезатор – 0.06.
402. (muz16-3.mp3) Л.Бетховен. Пятая симфония. Первая часть. Тема второго героя в экспозиции и завершении коды – 0.14.
403. (muz16-4.mp3) Л.Бетховен. Пятая симфония. Третья часть. Первая тема из экспозиции, вторая тема из репризы, тема «сбора людей на праздник» - 1.11.
Урок 6. Мир музыкальных образов.
Эксперимент 26. Определяем на слух автора незнакомой музыки.
404. (muz17-1.mp3) С.Прокофьев. Классическая симфония. Третья часть. Гавот (фрагмент). Лондонский симфонический оркестр, дирижер Вальтер Веллер – 0.38.
405. (muz17-2.mp3) П.Чайковский. Осенняя песня из цикла «Времена года» (фрагмент). В.Мержанов (фортепиано) – 0.43.
406. (muz17-3.mp3) Л.Бетховен. Соната для фортепиано № 8. Первая часть. Интродукция (фрагмент). Глен Гульд (фортепиано) – 0.38.
407. (muz17-4.mp3) С.Прокофьев. Пятая симфония. Основная тема второй части. Симфонический оркестр, дирижер Д.Китаенко – 0.29
408. (muz17-5.mp3) П.Чайковский. «Подснежник» из цикла «Времена года» (фрагмент). В.Мержанов (фортепиано) – 0.43.
409. (muz17-6.mp3) Л.Бетховен. Вступление к увертюре «Эгмонт» (фрагмент). Кливлендский симфонический оркестр, дирижер Лорин Маазель – 0.48.
410. (muz17-7.mp3) П.Чайковский. «Болезнь куклы» из Детского альбома (целиком). М.Плетнев (фортепиано) – 2.58.
411. (muz17-8.mp3) П.Чайковский. Болезнь куклы из Детского альбома (целиком). Г.Гольденвейзер (фортепиано) – 1.12.
412. (muz17-9.mp3) П.Чайковский. Болезнь куклы из Детского альбома (начальный период). М.Плетнев (фортепиано) – 0.26.
413. (muz17-10.mp3) П.Чайковский. Болезнь куклы из Детского альбома (начальный период). Г.Гольденвейзер (фортепиано) – 0.10.
Скачать (архив zip).
|
|
|
